Alunos de Geografia do Polo Coroatá realizam Projeto de Intervenção Pedagógica em escolas municipais
Por Paula Lima em 30 de April de 2024
Conhecendo Minha Cidade através da Geografia
A última semana foi de apresentações no Polo Coroatá. Os alunos do curso de Geografia pensaram, pesquisaram e explanaram várias temáticas dentro do Projeto de Intervenção Pedagógica em escolas da Rede Municipal de Coroatá e Vargem Grande, sob a supervisão da Profa.Dra. Marylucia Cavalcante Silva, da disciplina Didática.
O objetivo foi intervir de maneira planejada e eficaz no processo ensino-aprendizagem no ensino do professor que ensina geografia na Rede Municipal.
Os alunos se dividiram em cinco equipes, com as seguintes temáticas: Conhecendo Minha Cidade através da Geografia (Local: Escola Municipal Maraçanduba I Anexo I – Marajá Velho); Jogos Pedagógicos no Ensino de Geografia: regiões do Brasil e suas diversidades naturais (Local: Escola Municipal I – Marajá Velho); Didática Aplicada ao Ensino de Geografia (Local: Escola Municipal Pau de Estopa I – Povoado Pau de Estopa); Música como ferramenta pedagógica do desenvolvimento geográfico (Local: Colégio Militar Tiradentes XIII); Projeto Geografia Lúdica no ensino da Educação de Jovens e Adultos – EJA: as regiões do Brasil e suas culturas e costumes: regiões do Brasil, suas culturas e costumes (Local: Escola Josafá Rodrigues Lima).
Didática Aplicada ao Ensino de Geografia
“Intervir no contexto da educação, especificamente, nas práticas do professor que ensina Geografia, requer um planejamento cuidadoso e estratégico de modo a envolver a busca por recursos diferenciados, atividades diversificadas e abordagens pedagógicas inovadoras”, disse a Profa.Marylucia.
Para o aluno Paulo Henrique, “foram momentos grandiosos proporcionados pela troca de experiências, indo além de uma abordagem genérica e padronizada. Ver os alunos e professores da Rede Municipal de Coroatá e Vargem Grande, envolvidos nesse processo, evidencia-se que é possível em meio às diversidades, uma educação de qualidade, isto faz a diferença!”.
Música como ferramenta pedagógica do desenvolvimento geográfico
Jogos Pedagógicos no Ensino de Geografia
Projeto Geografia Lúdica no ensino da Educação de Jovens e Adultos – EJA
Culminância do Projeto
Por: Paula Lima
