Projeto BrincaConta dos alunos de Pedagogia do Programa Ensinar estimula aprendizagem da matemática de forma lúdica e sustentável
Por Paula Lima em 10 de novembro de 2025
Com o objetivo de promover a aprendizagem das operações de multiplicação e divisão de maneira divertida e significativa, o projeto “BrincaConta – Aprendendo a Multiplicar e Dividir” foi desenvolvido pelas alunas do curso de Pedagogia do Polo Pedro do Rosário, sob orientação da professora Maria de Fátima Serra Rios, na disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental.
A iniciativa teve como proposta unir a ludicidade ao ensino da matemática, por meio da criação de jogos pedagógicos confeccionados com materiais recicláveis, incentivando também a consciência ambiental entre os participantes.
O projeto foi desenvolvido ao longo do segundo semestre de 2025, com culminância realizada em outubro, na Escola José Mousinho Silva, no município de Pedro do Rosário.
Durante a execução, os alunos do 5º ano B da escola participaram ativamente de todas as etapas: construíram os jogos, testaram as atividades em sala e, na culminância, apresentaram os materiais produzidos à comunidade escolar, explicando suas regras e objetivos. O evento contou com a presença de pais, professores, direção e alunos de outras turmas, que puderam prestigiar e interagir com os jogos apresentados.
O BrincaConta proporcionou uma experiência enriquecedora tanto para as estagiárias quanto para os alunos da escola, ao demonstrar que o aprendizado pode ser mais prazeroso quando associado à criatividade, à cooperação e à sustentabilidade. O projeto destacou-se como uma prática pedagógica inovadora, fortalecendo o ensino da matemática e despertando o interesse dos estudantes pelo conhecimento.
Por: Paula Lima
