Alunos de Matemática do Polo Buriti apresentam pesquisas sobre planejamento educacional
Por Paula Lima em 4 de June de 2025
Acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática do Polo Buriti realizaram a apresentação de pesquisas em formato de pôster, resultado das atividades desenvolvidas na disciplina Planejamento e Organização da Ação Pedagógica, ministrada pelo Prof. Me. Wanderson Carvalho da Rocha.
A atividade teve como foco central a investigação dos desafios e das percepções dos professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental no município de Buriti. Por meio de uma pesquisa de campo, os estudantes aplicaram questionários abertos, coletaram dados e, a partir disso, elaboraram nove trabalhos que analisam a realidade do planejamento educacional nas escolas da região.
De acordo com o professor Wanderson, o planejamento é um dos pilares fundamentais para a qualidade do ensino. “O planejamento educacional é um conjunto de ações que visam o bom andamento das ações pedagógicas, e é a chave para o sucesso escolar”, destacou o docente.
A apresentação dos pôsteres representou a culminância de um processo de aprendizado que foi muito além da teoria, promovendo reflexões profundas sobre a prática docente e os desafios enfrentados no cotidiano das escolas.
A aluna Antonia Furtado ressaltou o quanto a experiência foi enriquecedora e transformadora para toda a turma. “Foi um momento rico e de reflexões necessárias, pois mostrou a realidade do planejamento, pontuando inclusive as fragilidades e dificuldades enfrentadas pelos professores que atuam na educação básica”, afirmou.
Em sua fala, Antonia também fez questão de expressar, em nome da turma, um agradecimento ao professor: “a turma de Matemática expressa a gratidão e o reconhecimento do papel do professor na jornada dos alunos. Durante nosso percurso na disciplina, enfrentamos diversos desafios que nos fizeram refletir sobre a realidade da educação. Cada obstáculo foi levado ao conhecimento do nosso professor, que se tornou um verdadeiro farol em meio à tempestade. A maneira como ele se preocupa genuinamente com nosso aprendizado é inspiradora. Ele não apenas ensina; ele transforma”.
Por: Paula Lima
